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宜城教育资源网www.ychedu.com免费货币的职能教案人教版《思想政治》必修1经济生活高三政治教案学案网古蔺中学袁秀军[教学目标]知识方面:了解货币五种职能的含义以及在经济生活中的实际表现能力方面:通过自学、思考把握本课的知识结构,分清知识的重、难点、并且学会从货币的职能中更深刻地认识货币的本质觉悟方面:通过进一步认识货币的本质,树立对待货币的正确态度[教学重、难点]:价值尺度、流通手段[教学方法]:启发式教学法[课时安排]:1课时[教学过程]货币的职能(板书)一、货币的产生和本质(板书)1.产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物(板书)(1)偶然的物物交换(2)扩大的物物交换(3)以一般等价物为媒介的商品交换(4)以货币为媒介的商品交换2、货币的含义:从商品中分离出来,固定充当一般等价物的商品(板书)3、货币的本质:一般等价物。(板书)模仿秀:①琳琅满目的市场上,每件商品旁边都醒目地摆着价格标牌,顾客观看价格标牌,向货主询问商品的价格并讨价还价。②顾客购买商品,拿出现金,"一手交钱,一手交货"。③一老板模样的顾客购买许多商品,潇酒地拿出支票夹,给货主签发了一张支票。④一学生模样的年轻人在中国银行兑换美元。⑤一老汉到中国工商银行存钱。二、货币的职能(板书)基本职能:价值尺度、流通手段其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币1、货币的价值尺度职能什么是价值尺度?为什么能充当价值尺度职能价值与价格的关系:价值决定价格,价格体现价值执行价值尺度职能时需要现实的足值货币吗?执行价值尺度职能时需要现实的足值货币吗?(1)价值尺度职能的含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。(2)货币具有价值尺度职能的原因是:因为货币也是商品,也有价值。(3)价值与价格的关系:价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。(4)货币在执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币。想一想:商品的价值有哪些表现形式?这些表现形式有何联系与区别?商品价值的表现形式有:交换价值与价格区别:交换价值是价值的实物表现形式;价格是价值的货币表现形式。联系:两者都是商品价值的表现形式,都以价值为基础,受价值的决定;形式价格是交换价值的一种。2、流通手段职能(1)商品流通的含义:以货币为媒介的商品交换。(2)流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能。(3)商品流通与流通手段的区别(4)作为流通手段的货币,只能是现实中的货币。物物交换与商品流通的区别:(多媒体显示)人们日常从商品买卖中所看到的货币的作用,就是流通手段的职能,这种职能又叫做购买手段。3、贮藏手段1)贮藏手段的含义2)货币为什么具有贮藏手段这一职能?3)要执行这一职能有什么要求?黄金饰物能不能执行贮藏手段这一职能?4、支付手段问:为什么会出现这一职能?1)支付手段的含义2)支付手段产生的条件5、世界货币问:为什么会出现世界货币这一职能?1)世界货币的含义2)世界货币在国际关系中的作用作为一般的购买手段,用来购买外国的商品;作为一般的支付手段,用来平衡国际收支差额;作为社会财富的代表由一国转移到另一国。课堂练习:1、货币的基本职能是(A)(1)价值尺度(2)流通手段(3)贮藏手段(4)支付手段2、价格与价值的关系是(B)(1)价格是价值的货币表现;(2)价值是价格的基础;(3)商品价格一般与商品价值的高低成正比;(4)价格是价值的唯一表现形式。A、(1)(3)(4)B、(1)(2)(3)C、(1)(2)(4)D、(2)(3)(4)一位顾客在超市花250元买了一台收音机。3、一台收音机标价250元,标价250元是货币在执行(A)职能。A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、世界货币4、顾客花250元把收音机买回家,这里货币在执行(B)职能。A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、世界货币5、在现代社会,货币深入到每一个角落。从商品交换到收入分配、利润结算、战争赔款等,处处离不开货币。(1)货币是怎样产生的?(2)货币的本质是什么?(3)货币有哪些职能?(4)货币的本质与职能有什么关系? 宜城教育资源网www.ychedu.com
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