免费粤教版道德与法治八年级上册2.2《平等友善》ppt课件含教学反思教学设计说课稿教案学案案例详细信息
| 宜城教育资源网www.ychedu.com免费粤教版道德与法治八年级上册2.2《平等友善》ppt课件含教学反思教学设计说课稿教案学案案例粤教版道德与法治八年级上册2.2《平等友善》ppt课件2.2平等友善皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。——蒙田（法）平等精神(人格、法律)一、人格平等，相互尊重1、每个人的人格都是平等的——每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。2、平等是人类社会长期追求的美好理想。3、平等待人是现代人的基本素质。小凯从农村转校到城里上学，穿的衣服、用的东西、说话的口音跟班上的同学不一样，课后同学们三五成群的聚在一起，没人理他，还有许多同学嘲笑他是“乡巴佬”。班里组织了公益募捐活动，他想参加，但是同学们都说他成绩不好，等成绩提高了再说。平常在班上总感觉低人一等。这样做是不尊重他人，没有以平等的态度去对待他人的做法，不能因人们之间的差异而显示不同态度平等与平均平等：要求的是人格平等，追求幸福的权利平等。平均：要求的是结果相同，绝对的平均恰恰是不平等。1.城乡居民在交通事故中的“同命同价”，在人大选举中的“同票同权”，以及工资支付时的“同工同酬”，三项权利不约而同地在我国相关法律文本中集结。这表明（）A.平等从理想向实际又前进了一步B.我国法律体系已经相当完善C.弱势群体都得到了特殊的关照D.我国通过立法杜绝了不平等现象A2.近日，中共中央、国务院下发《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》。文件要求，加快改革户籍制度，落实放宽中小城市和小城镇落户条件的政策。加强农民工平等享有劳动报酬、子女教育、公共卫生、计划生育、住房租购、文化服务等基本权益，努力实现城镇基本公共服务常住人口全覆盖。对此认识正确的是（）①每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利②这种做法是社会进步的体现③随着社会文明的不断进步，平等的观念日益普及④我国的社会主义制度从多方面促进社会平等，保障人民在法律上的平等地位。A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④B3.三国时杰出的政治家、军事家诸葛亮说：“勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿持功能而失信”。这句话的意思表明了（）A.要以自己的地位和身份去为人处世B.只要自己功劳大就可以目中无人C.要尊重他人，平等待人D.追求平等，不利于社会进步C１、平等待人的表现与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。二、消除歧视，平等待人２、如何做到消除歧视，平等待人小明在学校尊重师长，礼遇同学，可是当他乘公交车回家的路上，旁边坐了一个衣着比较破烂的农民工。他直接换到另外一个位置，嘴里还不停地数落那个农民工。（１）做到平等待人，要发自内心地尊重他人的人格。（２）做到平等待人，要有客观的实事求是的态度。（３）做到平等待人，要摈除陈腐观念。如何做到消除歧视，平等待人？发自内心地尊重他人人格；要有客观的实事求是的态度；要摈除陈腐观念；认清歧视的错误和危害，努力消除人与人之间的各种歧视，建立平等相待、真诚和谐的人际关系；⑤平等地对待人与人之间的差异；⑥增强平等意识，尊重他人，关心、帮助弱势群体。1、将心比心的含义以自己的心理推知他人的心理，设想自己在他人处境中会有什么感受。将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。三、与人为善、将心比心2、将心比心的表现（1）将心比心就是急人所难，遇事能够替别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦，以温暖的态度和方式分担别人的不幸。（2）将心比心就是成人之美，真心诚意为别人的成功而高兴，为别人的幸福而付出，助人不求回报。小江和大明是班上的老对手了，这次月考政治小江考了100分，而一向擅长的大明只考了90分。班里的同学都祝贺小江取得好成绩，而大明却在背后说小江这是考试作弊的结果。（3）将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤害别人。（冷暴力和暴力）3、与人为善的要求——己所不欲，勿施于人必须摈弃伤害他人的恶习。4、伤害他人的表现与危害表现：（1）对别人的优点、成就心怀妒忌中伤、贬低。（2）对别人的缺点吹毛求疵，讽刺、挖苦。（3）对别人的困境幸灾乐祸，落井下石。（4）在人际关系中搬弄是非、挑拨离间。危害：（1）使你远离友谊、信任、理解；（2）害人害己；（3）不能享受到真正的内心快乐。总结平等友善一、人格平等相互尊重三、与人为善将心比心二、消除歧视平等待人1、每个人都有天赋平等的人格2、平等是人类社会长期追求的美好理想3、平等待人是现代人的基本素质1、平等待人的表现：与他人相处时无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。2、如何平等待人（1）发自内心的尊重他人人格（2）要求实事求是的态度（3）要摈弃陈腐观念1、将心比心的含义—是与人为善的思考方式和行为方式。2、将心比心的表现（1）急人所难（2）成人之美（3）不伤害他人3、与人为善的要求—摈弃伤害他人的恶习4、伤害他人的表现与危害谢谢观赏！ 宜城教育资源网www.ychedu.com |
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