免费粤教版道德与法治八年级上册1.1.1《自尊自爱 健康人格》ppt课件含教学反思教学设计说课稿教案学案案例详细信息
| 宜城教育资源网www.ychedu.com免费粤教版道德与法治八年级上册1.1.1《自尊自爱 健康人格》ppt课件含教学反思教学设计说课稿教案学案案例粤教版道德与法治八年级上册1.1.1《自尊自爱健康人格》ppt课件我们中学生中哪些现象和事情是“耻”？乱扔垃圾；随地吐痰；在公共场所大声喧哗；不守交通规则；举止粗鲁；形象邋遢；言语污秽；打架斗殴；恃强凌弱……二、自尊与知耻1、自尊与知耻的关系？自尊和知耻是互为表里的。2、什么是知耻？如果看到自己的内心有缺陷和不足，自己的行为犯了错误，就需要通过自省来自我否定和纠正。真正有自尊的人必定是有羞耻心的人。3、羞耻心对于形成良好品德的作用有了羞耻心，我们为自己的不当行为而难过；有了羞耻心，我们做错事会感到惭愧；有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。羞耻心的表现（意义）春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显示楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王就叫人把城门关上，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么国。”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐打开城门，迎接晏子。4、有尊严的人要做到什么？有尊严的人受到他人的尊重，在人群中也就形成了自身的尊严。只有拒绝那些损害人格的卑劣低下的行为，我们才能做到洁身自爱，维护自尊。要求：课堂小结：一、自尊是健康人格的基石1、自尊自爱的含义2、自尊自爱的做法3、自尊自爱的意义二、自尊始于知耻1、自尊自爱和知耻是互为表里的2、知耻心的意义3、拒绝卑下，有所不为，维护自尊1.1自尊自爱主题词：自尊自爱知耻人人都自爱，人人都有自尊。1、你喜欢挨批评吗？2、你喜欢受表扬吗？为什么？有一次，周总理去会见某外国元首。那个国家的元首，很看不起中国和中国人民。就在和周总理礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。这时，周总理不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱！一生节俭的周总理，用一块洁白的手帕，又一次捍卫了祖国的尊严。故事会给他人尊严的故事：俄罗斯文豪屠格涅夫遇见一个乞丐，他很想有所施舍，但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。见乞丐的手高高地举着，他握着乞丐的手说：“兄弟，实在对不起，我忘了带钱出来。”乞丐流着泪说：“您能叫我兄弟，让我和您站在同一条线上就已经让我感激不尽了。”维护尊严的故事：美国石油大王哈默，曾是一个落难者。一天，他和一群人来到一个小镇上。镇长给每个人发了食物。哈默却说：“您这有活干吗？我干完活再吃您的饭。”镇长说：“没有。”哈默转身要走。镇长说：“年轻人，愿意到我的农场干活吗？”于是，他留了下来。二十年后成为著名的实业家。阅读课本探究园内容后，小组讨论，回答下列问题：1、智者向少年提出的三个问题，你会怎么回答？2、维护人的尊严，你认为要做什么，不能做什么？请同学们阅读书本正文部分，尝试找出答案智者让少年做的三件事有什么寓意？A:脱光衣服，到处去走一趟。B:去奉承富人，求他赏一些钱。C:当遇到朋友时，让他们知道你的叔叔是大官。1、什么是自尊？自尊是个人对自己人格有充分的重视和肯定,是人的基本心理需要。2、如何做到自尊？自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，也不容许他人损害自己的人格。我们受到称赞时，自尊得到满足，就会产生快乐、振奋这种积极、肯定的情绪。当我们受到批评时，自尊得不到满足，就会失望、忧愁、产生消极、否定的情绪。2、自尊是人基本的心理需要请阅读材料，并谈谈从中悟出什么道理？某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望卖铅笔人不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我是一个商人为止。”启示：当自尊得到满足时，就会激励、追求、贡献、人格、立身社会。自尊自爱健康人格2、自尊是人基本的心理需要1.什么是自爱？2.如何做到自爱？3.自爱的意义是什么？一、自尊自爱健康人格1.什么是自爱？珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己，这就是自爱。第一,我们懂得自己的生命是宝贵的，珍惜它，维护它，不使它受到伤害；第二，我们还要学会认识自己是一个怎样的人，期待和追求更加美好的自我；第三，懂得自己和社会生活有怎样的关系，怎样适应和创造更好的社会生活。2、如何做到自爱？3.自爱的意义是什么？自爱是宝贵的心理品质，是美好品德的出发点。有了自爱，我们的人生就有了起点，有了目标，就能在生活中不断调整和改善自己，努力奋斗。在日常生活中，我们如何做到自尊自爱呢？ 宜城教育资源网www.ychedu.com |
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