免费【人教版】2017-2018学年政治必修二课件：第二课《我国公民的政治参与》ppt精要课件含教学反思设计教材分析学案教案说课稿案例详细信息
| 宜城教育资源网www.ychedu.com免费【人教版】2017-2018学年政治必修二课件：第二课《我国公民的政治参与》ppt精要课件含教学反思设计教材分析学案教案说课稿案例二课我国公民的政治参与主备方案（一）教材知识内在逻辑联系分析。第二课《我国公民的政治参与》和第一课《生活在人民当家作主的国家》之间的内在联系，第一课《生活在人民当家作主的国家》主要通过宪法和法律规定，确定了我国国家性质，明确了人民在国家政治生活中的政治地位，指出人民的主人翁地位由行使政治权利和履行政治义务构成，并规定了公民有序参与政治生活的基本原则，指明了公民政治政治生活的具体内容及具体要求。从第一课的教学内容分析，其主要是从静态角度进行规定，赋予了公民参与政治生活的资格，奠定了公民参与政治生活的根基。那么，第二课《我国公民的政治参与》则是从动态角度，深入分析公民参与政治生活的途径、方式、意义，即将人民的地位、我国民主的优点、公民的权利和义务贯彻落到实处，也就是“民主选举、民主决策、民主管理、民主监督”。所以，在第二课教学中，要渗透第一课所规定的思想，二者进行较好的融合。（二）教学策略及建议1.第二课《我国公民的政治参与》的教学要紧扣时政热点，选择符合教学内容的热点材料，设置教学问题，引导学生自主预习、合作探究、质疑提升。2.教学问题设置要分层次，循序渐进，逐个突破知识点，解释清楚易混易错知识点，注重学生阅读提取有效信息能力和调动知识分析解决问题能力，注重培养学生主人翁精神、权利意识、义务意识，增强学生法制观念，明确社会主义制度的优越性。研讨记录1.本课教学中如何选择时事热点材料，科学设置教学问题，引导学生进行自主预习、合作探究，提高教学的针对性、科学性和有效性。2.从“民主选举”评析“2010年我国选举法的修改，确定城乡按相同人口比例选举人大代表”。3.本课考查重点知识、考试类型。4.政治课堂纪律要求及管理技巧。修改方案1.用第一课规定的人民的地位、民主的优点、公民的权利和义务，指导第二课《我国公民的政治参与》的教学，并结合第二课的教学内容，逐步逐层次将人民的地位、民主的优点、公民的权利和义务贯彻落到实处。2.紧扣时政热点，贴近学生生活，创设教学情境，有针对性分层次设置教学问题，引导学生合作探究。3.突出学生政治参与途径和意义的教育，培养学生参与政治生活的能力，特别是民主决策和民主监督。4.注意区分“村民委员会与居民委员”的性质，公民行使权利的方式，民主选举的对象，行使权利的内容与范围。5.课堂纪律要求从学科角度积极引导学生，表扬优秀学生，鼓励好学的学生，重点整顿批评教育不遵守纪律的学生，师生形成合力，共同提高学习效率。 宜城教育资源网www.ychedu.com |
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