免费【北师大版】2017年秋九年级政治全册5.2《实现可持续发展》ppt课件含教学反思设计教材分析学案教案说课稿案例详细信息
| 宜城教育资源网www.ychedu.com免费【北师大版】2017年秋九年级政治全册5.2《实现可持续发展》ppt课件含教学反思设计教材分析学案教案说课稿案例九年级思品学案；第5课第二站实现可持续发展；主备：王萍审阅：九年级思品组班级姓名；教师寄语：不要让最后一滴水成为人类悔恨的眼泪！；学习目标：（明白学什么；1、知道我国面临的人口，资源、环境等国情；2、要正确处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持；学法指导：（知道怎样学）；通过上网查资料，深刻认识我国资源环境问题的严峻性；保护地球、爱我家园：；人们常说：“森林九年级思品学案第5课第二站实现可持续发展主备：王萍审阅：九年级思品组班级姓名教师寄语：不要让最后一滴水成为人类悔恨的眼泪！学习目标：（明白学什么。）1、知道我国面临的人口，资源、环境等国情。2、要正确处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。学法指导：（知道怎样学）通过上网查资料，深刻认识我国资源环境问题的严峻性，进而树立节约资源，保护环境的意识。其中，什么是科学的发展观是本站的重点，如何正确处理人口，资源，环境之间的关系，实施可持续发展是难点。保护地球、爱我家园：人们常说：“森林是地球的肺，损伤了肺，地球就会窒息。”森林覆盖率仅为16.55％的中国是一次性筷子的出口大国，每年因此减少森林蓄积量200万立方米。☆l棵50年树龄的大树的综合价值是19.6万美元。它的功能包括：产生氧气，吸收有毒气体，增加土壤肥力，涵养水源，为鸟类提供繁养场所等。☆如果l棵50年树龄的大树被砍伐，可以制成6000一8000双筷子，价值不到40美元。○关于是否砍这样的大树，各方面的理由是什么？你的选择是什么？○生活中还有哪些毁坏森林资源的行为？课前热身：（万丈高楼平地起，努力过好基础关！）（一）知识网络：坚持科学发展观，就要（）实现可持续发展坚持科学发展观，就要促进（）坚持科学发展观，就要坚持（）的理念（二）做一做：(耐心做完，你会更自信哦!)1、科学发展观的内涵：科学发展观的第一要义是。核心是。科学发展观的基本要求是。根本方法是。2、什么是可持续发展？3、可持续发展的要求？课堂探究:（你问我答，众说纷纭，你演我赏，精彩不断！）一.自主学习(师傅领进门，修行在个人)1、“一次性筷子的大量使用——生产商为了牟取利益大量生产——森林资源锐减——土地荒漠化——危及子孙后代的生存”结合上述事例，同学们谈谈自己在现实生活中该如何看待一次性物品。2、(看谁能说会倒，能言善辩！）观点一：地球，与其说是祖先留给我们的，不如说是子孙借给我们的。观点二：地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪欲。观点三：天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己的手中。保护好环境，地球就是人类的天堂；破坏了环境，地球就是人类的地狱。○你如何看待上述观点？○请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。3、谈谈我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？4、学了本课之后，你还有哪些疑惑？请写出来：二、合作研讨（众人拾柴火焰高，小组合作智慧多。）三、展示讲解（课堂展示，精彩多多，不容错过哦）四、课堂小结（一份耕耘，一份收获，检验自己，收获一定不小吧！）巩固提升：（努力就会到达成功的彼岸！）基础篇——我能行1、面对人口、资源、环境等问题，我们必须实施可持续发展战略。下列措施中不能体现这一战略的是（）A、2007年入夏以来，我国许多地区遭受到十分严重的水涝灾害B、旨在迎接奥运、清洁珠峰的“2007地球第三极珠峰大行动”于2007年4月22日在北京启动C、2007年内陕西省将关闭渭河流域60%以上的造纸企业，并促使其余造纸企业达标排放D、从2007年6月22日起，沿淮各县市集中开展主汛期打击非法采沙执法行动2、“不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。”但美国的中国经济问题专家丹尼尔〃罗森对此却不以为然。“这只猫最好是绿色的，否则还没等捉到老鼠它就死了，”他以此说明经济发展与环境保护的关系，警示我们（）A、在构建和谐社会过程中，必须紧紧抓住环境保护这个中心工作B、人类活动必须尊重自然、保护环境，人与自然和谐相处C、自然环境的恶化都是人类活动引起的，因此人类必须有所为，有所不为D、因为我国正处于社会主义初级阶段，所以必须谨慎处理人与自然的关系能力篇——我真行一个公共牧场，有若干牧民在放牧。每个牧民都有两种选择：一是大家合作，有意识地控制各自的牲畜头数，使之与收场的承载力相适应；二是尽可能多地增加自己拥有的牲畜头数。显然，当整个牧场上的牲畜没有超出其承载力时，牧民们每增加一头牲畜，都会给自己带来更多的收益。然而，如果大家都这样无限制地增加下去，总有一天整个牧场会出现超载、退化、疾病、瘟疫，灾难将会降临到每个牧民的头上。○假如你是一位牧民，你会作出怎样的选择？素养片——我很行据预测，在我国45种主要矿产资源中，到2010年还可以保证消费需求的矿产只有21种。到2020年，可以保证需求的矿产就只有9种了，特别是我国石油消费量将达到4.5亿一6.1亿吨，国内可供量却只有1一8亿一2亿吨，缺口达2.5亿一4.3亿吨。观点一：缺乏资源支撑，中国经济很难持续增长。观点二：我们经济发展了，有了钱就可以到国际市场去买资源。○你如何看待这两种观点？请说出自己的理由。○我们正确的做法是什么？ 宜城教育资源网www.ychedu.com |
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