免费2017陕教版道德与法治七下第十一课《有序的社会》课件教学反思设计教案学案说课稿详细信息
| 宜城教育资源网www.ychedu.com免费2017陕教版道德与法治七下第十一课《有序的社会》课件教学反思设计教案学案说课稿2017陕教版道德与法治七下第十一课《有序的社会》ppt课件有序的社会1、树立宪法意识和法制观念。2、提高自觉遵纪守法的能力。3、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力；知道依法治国的含义和意义；懂得依法治国的核心是依宪治国。美人靠衣装，水去了无痕，滴滴润亭台，园内玉生香。打一四字法律名词？谜底：依法治国以上图片资料共同说明了我国在哪一个方面的工作成就？这些成就对国家来说有什么重要意义？完成本目第三个◎的第一个◆相关关容。讨论如下两个问题：1、陈某建房的行为是否违法？为什么？2、从本案例中你明白政府、司法部门和老百姓怎样做才能实现我国依法治国的目标？各小组汇报你知道的法律名称。刑法、消费者权益保护法、产品质量法、教育法、民法通则、义务教育法、环境保护法、治安管理处罚法、野生动物保护法、宪法……《刑法》说：“我规定犯罪的刑事责任和刑罚。所有的法中惟有我是维护国家政权，惩治犯罪、保护人民的武器。所以，我应处第一位。”《民法通则》反驳：“错。我保障公民、法人的合法民事权益，调整民事关系。数我管的人多，所以，第一应归我。”《宪法》发言：“有理不在声高。我规定国家生活的根本问题。马克思说过，宪法是法律的法律，你们都离不开我，因此，我理应排第一。”议一议：在我国法律体系中哪部法律最重要，应排在第一位？（1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过1982年12月4日全国人民代表大会公告公布施行根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》和2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》修正）序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第一节全国人民代表大会第二节中华人民共和国主席第三节国务院第四节中央军事委员会第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府第六节民族自治地方的自治机关第七节人民法院和人民检察院第四章国旗、国歌、国徽、首都第二章公民（自然人）第一节民事权利能力和民事行为能力第二节监护第三节宣告失踪和宣告死亡第四节个体工商户、农村承包经营户第五节个人合伙第三章法人第一节一般规定第二节企业法人第三节机关、事业单位和社会团体法人第四节联营第四节人身权在内容上：《宪法》规定：国家生活中最根本、最重要的问题。如：国家性质、根本任务……普通法规定：国家生活和社会生活中某一方面的问题。如：《刑法》、《民法通则》、《劳动法》、《教育法》等。？？基本法律行政法规、规章地方性法规、自治条例、单行条例宪法判断说明题：有人说：宪法是母法，普通法律是子法，至高无上的宪法和众多的子法，筑成了一座法律的金字塔，上一级的法律比下一级法律的效力高。中华人民共和国教育法实施细则；在法律效力上宪法具有最高的法律效力。主要表现：1．普通法律是根据宪法制定的。2．普通法律不能和宪法相抵触，否则要被撤销和宣布无效。在制定和修改的程序上：比普通法更为严格宪法第六十四条对修改宪法的提议权作了限定性规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律只需要由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过即可。规定的内容不同法律效力不同制订和修改的程序不同宪法同普通法相比实施依法治国，必须崇尚宪法和法律在社会生活中的权威，树立宪法意识和法制观念。既然依法治国的核心是依法治国，那么，我们应该怎样树立宪法意识呢？自学完成课本P38页第四个◎的相关内容，分组展示总结。实施依法治国，需要人人参与，中学生也不能例外。做为新时代的中学生，应该增强自己的法制观念，学法、知法、懂法、守法、用法。1、课后阅读《守法斩子》和《哈佛的理念》，分别谈谈对你的启示是什么？2、为什么说宪法是我国的根本大法？ 宜城教育资源网www.ychedu.com |
 免费2017陕教版道德与法治七下第十一课《有序的社会》课件教学反思设计教案学案说课稿 |
| 宜城教育资源网免费提供课件、试题、教案、学案、教学反思设计等备课资源。数百万资源，无须注册，天天更新！ |
|
|
|
|
免责声明 :本站资源版权归原著作人所有，如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请通知我们，我们会及时删除。
宜城教育资源网主办 站长：此地宜城 邮箱：yrqsxp@163.com QQ：290085779
