| 宜城教育资源网www.ychedu.com免费2017陕教版道德与法治七下第九课《集体中成长》课件教学反思设计教案学案说课稿2017陕教版道德与法治七下第九课《集体中成长》ppt课件第9课集体中成长第三单元主动了解社会陕西人民教育出版社《道德与法治》·七年级·下册授课人：开发区小屯中学邵正永◆集体和我情感体验1一起拼搏！获胜的必要条件是？队员的团结和默契团结默契？？我是大海中的一朵浪花我们的生活是与社会紧密地联系在一起的。在生活中我们常常会和社会上不同角色的人打交道。我所去过的场所有：和我打交道的人有：商店售货员学校老师同学医院医生、护士………………在生活中我们接触的人越多，熟悉的场所越多，就越能体会到我们每个人都生活在社会中，我们每个人都是社会的一员。情感体验2A叠字游戏人从众木林森孤雁难飞成群大雁的飞行距离比单个大雁的飞行距离远？比喻力量孤单,难以成事。B思考动物思维动物的奇怪思维请阅读P8你想到了什么？？整群大雁的飞行距离比单个大雁飞行距离远得多有共同方向并有团队精神的人可以更便捷地达到目标。？整群大雁的飞行会吸引和促使掉队的大雁迅速归队要成就事业就应与有共同志向的人形成团队并愿意接受和给予他人帮助。？大雁会轮流充当头雁带飞？当一只大雁伤病时会有两只大雁陪伴和保护它作为团队的一员，每个人都要主动为团队分担重任，承担相应的责任。整个团队同舟共济，患难与共。团体＝集体你能总结下集体的特征吗？谁能定义一下什么是集体？集体是由多个人按一定的任务和要求组成的有组织的团体优良的班集体的标志是……你接触最多的集体是什么？1.共同的奋斗目标2.健全的管理制度3.共同的班级文化4.优良的班风5.统一的核心领导个人离不开集体相传，佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干枯？”同学们你们认为怎样才能不干枯呢？——把水放到大海去。从中给了你什么启示呢？——个人只有融入社会，集体才能获得生命的持久活力。（个人离不开社会，同样个人也离不开集体，集体是社会的一部分。）小故事一群狼被猎人赶进了一个洞里。猎人在洞口安装了一只兽夹，哪只狼先出洞就会被兽夹夹住。不过，其余的狼就可以逃脱了。狼群在洞里饿了一天一夜，它们讨论谁先出洞的问题。老狼说：我年岁最大，我先出洞不太合适吧。”小狼说：“我年龄最小，不该我先去。”母狼说：“我还有三只狼崽等着我喂奶，你们忍心饿死它们吗？”一只跛脚狼说：“我已经受伤，应该照顾我。”只剩下一只壮狼了，它说：“我可以先出去。不过，如果我最后冲出去我可以为大家报仇，去咬死猎人。”猜一猜：两故事的结局是什么？阅读P6情景屋体会个人的生存和发展离不开集体，集体为个人的生存和发展提供条件；个人的努力又会促进集体的发展。个人和集体互相促进，才能和谐发展。阅读教材P5小故事同学们，你们从这个故事中受到什么启发呢？——我们每个人的学习和生活都离不开集体的帮助。在我们每个人成长的历程中，都曾经得到了来自集体的温暖、关怀与帮助。总结：个人的生存和发展离不开集体，集体为个人的发展提供各种条件。◆团结就是力量请你欣赏《三个和尚》从前有一座山，山上有座小庙，庙里有个和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给菩萨案桌上的水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。和尚叫他去挑水，和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只桶，而且水桶必须放在担子的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个和尚。他也想喝水，但缸里没水。和尚和和尚叫他自己去挑，和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。？我们可以受到什么启迪呢？办一件事，如果没制度作保证，责任不落实，人多反而办不成事．三个和尚为什么没水喝？因为三个和尚属同一种心态，同一种思想境界，都不想出力，想依赖别人，在取水的问题上互相推诿．结果谁也不去取水，以致大家都没水喝。——维护集体的利益要靠大家的努力。——没有个人的努力，就不会有集体的发展，只有依靠集体中大家的齐心协力，才能更好地维护集体的利益。集体的发展离不开每个人的作用，个人的努力能促进集体的发展。团结就是力量辩论比赛和情景屋是属于什么项目的工作？要在这类工作中取得好成绩,你认为最重要的是什么?团结合作不仅能使我们在各项比赛中获取胜利,当个人、集体、国家遇到困难时,团结合作还能帮助我们克服困难、战胜困难。集体精神：就是个人主动自己融入集体中，合理确定自己在集体中的位置，与集体成员相互协作，最大限度地发挥自己在集体中的自主意识。维护集体荣誉和利益★有人说是郎平造就了中国女排队，而郎平却说是中国女排队造就了她。你赞成哪种观点，为什么？怎样正确地看待和处理个人与集体的关系呢？请阅读“郎平”故事P4由此可见，个人和集体是相互促进的，个人的许多基本需要，必须通过集体才能得到满足，集体为个人的发展提供各种条件；同样，集体的发展壮大也需要大家的共同努力。——个人和集体相互促进，和谐发展但是，在平时的生活中，我们有时会遇到个人利益与集体利益发生冲突的时候，这时，我们该怎么办呢？——我们不需要把集体利益与个性发展完全对立起来。因为，个性的形成和发展是离不开集体的。而把自己融入社会，融入集体并不等于抹杀个性或者束缚个性发展，相反，只有当我们每个人都发挥出自己的特长和才能时，整个集体或社会才多姿多彩，生活也才有意义。解决？请阅读P9—P10小案例作为集体中的一员,我们每一个人都应当维护集体的荣誉和利益1.恬恬的行为看似“出卖”集体的利益，实际上从长远的角度来看，这才有利于集体的发展，真正的是在努力维护集体的利益。2.班级是一个集体，每个同学都应团结一心，互相帮助，班集体才能健康发展3.没有抹杀个性或者束缚个性发展，鼓励每个人都发挥出自己的特长和才能时，使得整个集体多姿多彩。本堂小结本课学习让我们懂得了个人的力量虽小，但如果大家能够团结起来，就能产生比单个人大得多的力量，就能克服前进中的各种困难，创造个人无法创造的奇迹。同时，我们明确了个人利益和集体利益在根本上是一致的。作为集体中的一员，我们每个人都有责任维护集体的荣誉与利益。我们不仅要积极参加各项集体活动，与损害集体的言行作斗争，还应当在平时的学习和生活中自觉维护集体的利益。 宜城教育资源网www.ychedu.com |
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